关于教育艺术的探究     

管秀红 《成才之路》2015,(12)

父母是孩子的第一任老师,从孩子呀呀学语开始,父母的言传身教会给孩子留下深刻的印象,甚至会影响到孩子的未来。要让孩子成才,教师应该把孩子的教育当成一门艺术工程。这项工程应由孩子作为主体,家长和教师互相配合、互动协作,三方共同努力,才会使这项艺术工程完满成功。  相似文献   

第四册《归类识字(三)》教学设计     

管秀红  刘昕 《小学教学参考》2000,(3)

一、儿歌导入1小朋友,今天我们一起来学习《归类识字（三）》的第1课。（出示课题）老师这儿有一首简短的儿歌（课文）。它可有趣了,小朋友轻轻地读一读,①指名读。②齐读。2（出示六种动物的图片）好,谁来找一找,把天上飞的摆在一块儿,地上跑的摆在一块儿。（指名前来归类）。是的龙些在天。飞的鸟就叫一飞荣。（出示词讪卡）这些在地上跑的野兽就叫一走兽。（出示词卡）二、教学’‘喜鹊、黄白、海鸥”1．喜鹊。①在这三种鸟中你最喜欢什么？为什么喜欢？谁愿意上来说？哪一只是喜鹊呢？（出示词卡）对了,这就是‘写鹊”。（开火车…  相似文献