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米文娟 《学生之友(小学版)》2012,(14):23-23
阅读是一条获取知识的重要途径。《语文课程标准》指出：语文课应致力于学生语文素养的形成和发展,使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。因此,在低年级培养起良好的阅读习惯,显得尢为重要。 相似文献
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