广西高职院校“2＋1”工学结合人才培养模式下兼职教师队伍建设探讨     

粟卫红 《广西教育》2011,(24):44-46

高职院校“2＋1”工学结合人才培养模式下兼职教师队伍建设管理存在不少问题。对此,政府应完善相关政策;学校应搭建校企合作平台,引入激励机制,建设兼职教师队伍。  相似文献   

基于“工作过程”的高职电子商务专业建设改革探丧     

粟卫红 《广西教育》2011,(15):96-97

从专业培养目标定位、课程体系改革、师资队伍建设、实践教学体系的构建等几方面对电子商务专业建设改革进行探讨。  相似文献   

项目教学法在高职院校电子商务专业实践教学中的应用探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

粟卫红 《教育与职业》2010,(5)

在电子商务专业教学中,培养学生的实践能力、创造能力和创新能力是适应社会对电子商务人才需求的关键.文章探讨了项目教学法在高职电子商务专业教学中和学生能力培养中的作用,并以"电子商务模拟运作"课程的教学为例介绍了项目教学法在电子商务专业课程中的具体运用.  相似文献   

产教融合、校企共建“智慧会计工厂”式实践教学模式研究——以广西工商职业技术学院为例     

粟卫红 《广西教育》2022,(9):110-113

本文针对高职会计专业实践教学中存在实训内容不够全面、实训流程与专业岗位的关联性不强、实训情境与真实会计工作情境存在差距等问题,以广西工商职业技术学院会计学院“智慧会计工厂”式实践教学为例,论述开展产教融合、校企共同推进会计专业建设的必要性,提出创新校企合作模式,建设“智慧会计工厂”产教融合基地,搭建“互联网+人工智能”共享实践平台;行企校三元联动、岗课证赛融通,构建基于“智慧会计工厂”的实践教学模式;校企“双主体”育人,推动线上线下混合式课堂教学和企业文化育人,开展“智慧会计工厂”实践教学等策略,以推动高职院校会计专业教学改革。  相似文献   

基于"工作过程"的高职电子商务专业建设改革探讨     

粟卫红 《广西教育》2011,(5)

从专业培养目标定位、课程体系改革、师资队伍建设、实践教学体系的构建等几方面对电子商务专业建设改革进行探讨.  相似文献