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高校教师的育人作用具有不可替代性。从保障机制、良性运行机制、评价机制、激励约束机制等方面构建高校专业课教师育人的长效机制,做到全员、全面、全程育人,对于培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。 相似文献
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粟用湘 《中山大学学报论丛》2006,26(11):138-141
传统的二元制经济结构使我国城乡差距悬殊,建设社会主义新农村是构建和谐社会的必然要求,是最终实现共同富裕的重要途径。建设社会主义新农村的战略决策,体现了以人为本的价值目标,彰显了社会公正的价值导向,内含了和谐发展的道德意蕴。 相似文献
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