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1.
一、联绵词的特点联绵词也叫“联绵字”,又叫作“连绵字”,是指由两个音节联缀成义而不能分割的词。虽然有两个音节,但词只具有一个词素,所以联绵词属于双音节的单纯词,不能分开来解释,它具有以下几个特点:1、联绵词是单纯词,不能分开逐字释义。所谓联绵词,就是两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。联绵词是双音节语素,每个音节都不能单独表示与整体意义相关的意义,它的意义体现在两个单音节字的结合中。构成联绵词的两个字是一个不可分割的整体,绝不能分开来释义。所有联绵词,无一例外。有的联绵词拆开后,虽然其中一个字或两个字都能单独…  相似文献   
2.
毕业后,我在一家商贸公司做办公室工作。这是一家小公司,虽说比不上大公司的正规和modern,薪水还是足以让我这个初出茅庐者感到满足。刚开始,工作轻闲而有条不紊,每天只是处理一些文件,市场报告、档案及一些接待工作,每天的八个小时也是像荡秋千一样悠闲自在。但是日子久了,每天的轻松让我觉得空虚无所事事,每天重复机械般的工作流程又让我觉得厌烦,面对朋友们羡慕的目光,我不禁问自己难道我这一辈子就在这三尺空间中度过吗?我还想要更多,可是我想要的到底是什么呢?  相似文献   
3.
一、从语言符号论角度对"网络语言"界定 符号用以传递信息,与信息之间完全是一种替代关系.替代关系有两个方面:一是代替者;一是被代替者,也叫被表示者.这种替代关系是约定俗成的.  相似文献   
4.
合成词素是一种由合成词发展而来的词素.合成词素的形成是语言词汇发展的必然结果.  相似文献   
5.
《新闻采访学》是汉语言文学本科专业的考试科目之一,在汉语言文学本科专业中是一门较重要且专业性较强的科目,所以在这里谈谈如何学好《新闻采访学》的问题,以供各位考友参考。一、熟悉教材,把握知识结构汉语言文学本科专业《新闻采访学》的指定教材是由蓝鸿文编著、中国人民大学出版社出版的。全书共分为三篇计十七章,第一篇从新闻记者谈起,论述了记者的历史、记者的类型、职责、修养及记者的道德。第二篇、第三篇论及了采访本身的一些问题,是教材的重点、难点。其中第二篇主要从采访的性质、重点、原则、路线、作风、方法等六方面涉及了…  相似文献   
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