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大学生科技创新活动对于提高大学生的综合素质发挥着十分重要的作用,是高校人才培养的一个重要环节．本文针对当代大学生综合素质的现状,详尽阐述了如何依托学校现有教学资源培养大学生科技创新能力的实际举措,对高校人才培养模式的探索与研究具有积极意义．
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2.
结合应用型人才的培养目标,针对传统《PLC及应用》理论考试模式对实践动手环节弱化等缺点,提出了"以赛代考"的考核方式取代传统的理论考试.并结合考核要求,对课程的教学过程及手段等进行了相应的改革,以培养学生独立思考的习惯及提高学生的工程实践能力.
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