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<正>一、背景2013年10月18日,央视播出的大型创新文化类电视节目——《中国汉字听写大会》完美落幕,得到了全国人民的高度好评。留给大家的体会是喜忧参半,喜的是创造了很高的收视率,好评如潮,唤醒了国人对汉语的深情和热爱,激发了国人学习汉语的热情,激励着国人更加自觉提高运用汉语言文字的能力,推动了我国国民文化素质的提升。忧的是大赛引发了人们对汉字书写能力退化危机的担忧——《汉字书写能力遭遇尴尬》 相似文献
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培养想象能力,提升学生的写作水平是初中作文教学的重要内容.《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）明确要求：初中学生在写作中,能“根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写”,能“运用联想和想象,丰富表达的内容”.没有想象就没有唐代诗人杜甫“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的瑰丽诗句,就没有毛泽东“上可九天揽月,下可五洋捉鳖”雄奇诗篇,就没有《西游记》《海底两万里》《格列佛游记》那样神奇的故事.可见,想象在写作中具有不可或缺的重要作用.本文就想象能力在写作中的作用及如何培养想象能力、提高写作水平做一个粗浅的探讨. 相似文献
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<正>美国教育学家埃根等人在《教师的教学策略》一书中谈到,教学中不存在一种可以适应所有教学情境的模式或结构,世界上不存在一种万能的教学模式。必须考虑根据不同的教学内容有选择、有针对性地使用多媒体,力争使"多媒体"成为"多美体"。下面是我对应用多媒体教学《苏州园林》一课的反思,以抛砖引玉。《苏州园林》是初中语文(人教版)八年级第三册第三单元的一篇文质兼美、趣味盎然的说明文,这篇说明文是作者1979年为香港一家出版社要推出的一本叫苏州园林的摄影集 相似文献
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《出师表》是一篇至情至理的文章,情真理透、词婉意切、满怀壮烈、一腔忠义、感人至深。是理与情、艺术与情的完美结合。我在教学这一课时就从一个"情"字入手,进行品读,抓住一个情字品其情,感悟思想,升华情感,读出情趣,读出境界。 相似文献
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纪联昕 《语文月刊(学术综合版)》2014,(10):52-52
又是一年高考升学季,金榜题名时。一些商家在拉生意做广告或一些新闻单位在做报道时,把金榜题名错写成金榜“提”名。究其错误的原因是对“提名”与“题名”两个词的理解混淆所致。提名的意思是在决定人选之前提出有当选可能的人的姓名或事物,比如：某国产电影获得奥斯卡提名奖;习近平会见第四届全国道德模范及提名奖获得者;还有金鸡奖提名奖、诺贝尔提名奖等等,提名奖只是荣获了本项奖的提名。 相似文献
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语文新课程改革为实施创新教育、培养创新思维提供了有利的条件,而在语文教学中培养创新思维又是新课程改革与时代的需要和要求,只要我们更新观念、方法得当,就一定能走出一条光明大道. 相似文献
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“育德园师”是北京一家专门从事幼师资格培训的机构,其官方网站妇布：“9月2日至10日,凡报名幼师培训均礼品,如果组团报名还会享受到一定折扣。”据了解,该机构有三种“套餐”供教师选择,这三种“套餐”分别是： 相似文献
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