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课堂上要积极引导,从学生关心的"热点"说起,一下子就能牢牢吸引学生。对学生要进行全面评价,做到多鼓励、少批评,要尊重学生,而不能歧视学生。最关键的是大胆改革百分制,引进和采用粗线条的等级制评价方法。  相似文献   
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