浅析学生创造力的培养     

续冰 《太原教育学院学报》2005,23(1):62-64

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。面对21世纪知识经济的挑战，创造成为时代的主旋律，开展创新教育、培养学生的创造力才能是教育的伟大使命。  相似文献   

浅析学生创造力的培养     

续冰 《太原大学教育学院学报》2005,23(1):62-64

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".面对21世纪知识经济的挑战,创造成为时代的主旋律,开展创新教育、培养学生的创造力才能是教育的伟大使命.  相似文献   

网络对青少年人格发展的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

续冰 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(4):145-148

在信息化时代上网已经成为很多人生活的一部分,有人预言网络生存方式将对人的学习、生活产生深远影响。一方面电脑网络作为一种新兴的先进技术将使人自身的能力、个性需要及社会交往得到满足;另一方面人们过分依赖依从于电脑网络,使其脱离工具、手段的角色,从而使人不断异化,最终损害人的全面发展。本文通过对我国网民结构的现状,以及潜在心理障碍的分析,从现代观念、人际关系、人格角色的行为取向等正反两面探讨了网络对青少年个体人格心理发展的影响,并提出了一些正确引导青少年对待网络的对策。  相似文献   

教师情绪问题调适的基本方法   总被引：3，自引：0，他引：3  

续冰 《太原大学教育学院学报》2009,27(2)

加强教师情绪修养是提高教师心理健康水平的需要.情绪的表达与控制能力是心理健康的标志之一.教师保证自己的良好情绪不仅有利于自身的身心健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展.具有重要的社会意义.  相似文献