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匈牙利民族乐派代表人物巴托克是二十世纪上半叶西方最有影响力和创造力的作曲家之一。他最大的成就是将匈牙利民间音乐与西方古典、现代作曲技法融为一体,这种大胆的探索和创新在其钢琴作品中反映为将钢琴当作打击乐器使用。钢琴打击乐化的创作思维极大地丰富了钢琴的音色和演奏方法,使钢琴的音响走向多元化。  相似文献   
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3.
续萍 《广西教育》2009,(15):101-103
本文以黎英海先生改编的钢琴曲《夕阳箫鼓》为研究对象,通过分析作品所具有的音乐主题的线性特征、随意特征、音乐发展的多层特征等艺术特色,探究其中即兴特征的现象、手法及其产生的原因。  相似文献   
4.
心理障碍是钢琴学习及演奏中普遍存在的现象,本文指出了心理障碍的主要表现,系统地分析了钢琴学习、演奏引起和形成心理障碍的规律及深层次原因;同时还特别强调了动机和"自我评价"对钢琴学习及演奏的重要意义,明确地指出了钢琴学习及演奏的最高境界就是能够自然准确的诠释音乐性格,达到"琴人合一"。  相似文献   
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6.
续萍 《文教资料》2009,(6):237-239
课程体系的内涵是多方面的.但核心为课程结构、课程设置、课程内容三个方面.现行师范院校基础钢琴教学仍然踯躅在传统模式当中.难以适应实践和就业的新要求,教学改革势在必行,它将在很大程度上提高学生的学习热情和实践能力.  相似文献   
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