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“让课堂焕发生命活力”这是当前课堂教学改革所追求的一种美好境界。如何让课堂焕发生命活力呢?我们认为关键是要以人为本,注重人的发展。人的发展的核心问题就是创新能力的培养。而要培养学生的创新能力,学会创新学习,有赖于在课堂教学中营造适合学生发展的“人性空间”。下面就从三个方面谈谈我的一些实践与思考: 相似文献
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犹如一棵树上找不到相同的两片叶子一样,走进同类的学校却往往给人以不同的感受,展现着不同的风姿:有的学校虽然校舍其貌不显,却弥散着浓郁的育人元素,充满了生命生长的气息,有的学校尽管建得很漂亮,但总让人感觉缺少了点什么东西,觉得不是教师和学生生长的理想家园。一所理想的有特色的学校因为拥有了它,而成为有魅力的强校;一所看似漂亮的学校因为缺少了它,而成为无吸引力的弱校。它,就是校园文化。 相似文献
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