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知识经济时代，中小学图书馆作为培养人才的重要教育基地，应与时俱进，赶上２１世纪图书馆事业向现代化发展的步伐，以适应素质教育和实现教育现代化的需求，使中小学图书馆文献信息资源得以充分的开发与利用。正如列宁的夫人克鲁斯卡娅曾经指出的：“学校的教学大纲再好，总不能给儿童必备的全部知识，必须用不断的课外阅读来加以补充。”为此，我们应该认识到藏书建设是保证文献资源共建共享的物质基础，是搞好中小学图书馆的先决条件，是值得我们高度重视和研究的问题。一、制定藏书建设的基本原则１．针对性原则。中小学图书馆的服务对… 相似文献
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随着基础教育的改革与发展,尤其是近年来“贫三”项目和“义教”项目的实施,我省贫困地区中小学教学仪器的装备状况有了很大改善,为素质教育的全面实施、学生创新思维和实践能力的培养提供了必要条件。但仍有相当一部分学校的教学仪器未能充分发挥作用,有的甚至长期闲置,这样不仅降低了教学仪器的使用率,而且还直接影响了实验教学的质量。一、实验教学中存在的问题1.对实验教学的认识不足。在有些地区,教育行政部门及学校领导对实验教学不够重视、不够热心,甚至认为实验课上得好坏对学生的升学影响不大。由于认识上的偏差,因而对实验室建设和教学仪器设备的投资力度不大,在实验室管理上没有制度约束,不安排、不检查、不考核;有的任课教师也受其影响,只注重书面讲授,不重视实验教学。2.缺乏仪器管理专职人员。有些教学仪器管理人员为兼职管理员,业务素养不高,特别是农村中小学实验管理人员身负教学任务,又兼任实验仪器管理工作,没有时间为其他任课教师准备实验。另外,在教学仪器管理人员中,还有一部分是后勤人员,他们虽忠于职守,但由于专业能力差,甚至不懂操作规范,无法配合实验教师进行实验。3.不重视学生课外实验。课外实验对学生实验兴趣的激发和技能的训练有着积极的作... 相似文献
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知识经济时代，中小学图书馆作为培养人才的重要教育基地，应与时俱进，赶上21世纪图书馆事业向现代化发展的步伐，以适应素质教育和实现教育现代化的需求，使中小学图书馆文献信息资源得以充分的开发与利用。正如列宁的夫人克鲁斯卡娅曾经指出的：“学校的教学大纲再好，总不能给儿童必备的全部知识，必须用不断的课外阅读来加以补充。”为此，我们应该认识到藏书建设是保证文献资源共建共享的物质基础，是搞好中小学图书馆的先决条件，是值得我们高度重视和研究的问题。 相似文献
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现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展,要求图书馆员必须适应新时代的发展要求,具备良好素质和职业形象。一、甘居清贫,乐于奉献的道德素质随着科学技术的迅猛发展,传统的图书馆将被电子图书馆、数字图书馆、网络化图书馆所取代,图书馆服务正由封闭、静态、单一的功能方式向开放、动态、多功能服务方式转变,图书馆在原来以纸张为载体的文本信息的基础上,增加了视频、声频、缩微等信息化、数字化的形式,在网上高速传递。未来图书馆的现代化、信息化、智能化、社会化服务手段越来越多样化。因此,新形势对图书馆员的知识结构与服务技能提出了更高的标准和要求,当代图书馆员必须具有高度责任感和高尚的职业道德,树立献身于图书馆事业的思想,为图书馆事业发展甘居清贫,为广大读者甘做铺垫,提供快、精、准的高质量服务。二、知识丰厚、一专多能的文化素质知识经济的时代,人们知识更新的周期大大缩短,受社会需求和信息技术应用的推动,使得学科类间(知识体系)趋向于互相渗透交融的状况,各类新知识、新观念、新方法、新技术、新经验层出不穷。因此图书馆知识更加容易陈旧与老化,图书馆工作者面临着不断更新知识、掌握新技能的挑战。教育者必先受教育。图书馆员的继续教育关系着整个... 相似文献
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