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试论我国高职法学教育的现状、问题与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,我国的高职法学教育从无到有,逐步发展壮大。但是作为新生事物,高职法学教育面临着教学方法滞后、实践课程设置简单、教学内容陈旧、师资结构不合理等诸多问题,改革传统的法学教育人才培养模式,构建具有职业特色的教学体系成为高职法学教育发展趋势所在。  相似文献   
2.
调解制度是我国民事诉讼中最具中国特色的一项制度,我国极为重视和大力倡导法院调解,审判实务中的大多数民事、经济纠纷案件是以调解方式解决的.随着我国法治观念和权利观念的推广,调解制度日益暴露出局限性等诸多弊端,进一步改革现行调解制度已成为当务之急.  相似文献   
3.
高职《经济法》课程实践教学探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对经济管理类专业的高职学生而言,只有在掌握基本法律知识前提下,才能有效地解决商务实践中的经济法律问题。《经济法》课程作为高职经济管理类的专业基础课有着不同于法律专业的特点。本文结合教学经验,从实践教学设计的基本要求、基本形式及实施与管理几个方面,对如何构建高职《经济法》课程实践教学做了探析。  相似文献   
4.
高职院校推行ISO9000族质量管理标准是构建教育保障体系的有效途径.清远职业技术学院针对高职教育培养人才的目标和要求,结合高职教育的特点,通过精心策划质量管理体系、全过程有效监控、持续优化内审员结构等途径,形成了优质高效的教育教学管理机制并取得良好效果.  相似文献   
5.
民诉简易程序以其灵活性、便捷性受到司法界广泛支持,有其重要的价值取向。但随着社会经济的发展,简易程序局限性凸显,如立法本身内在的逻辑缺陷,不利于当事人地位平等原则的实现,适用范围模糊,滥用简易程序的现象较为普遍等。因此,强化平等观念,推行当事人的程序选择权,科学界定适用范围,真正简化程序适用成为完善简易程序之必然。  相似文献   
6.
合同相对性原则作为合同领域的一项重要原则自罗马法以来,一直为两大法系所确认,但随着现代商业交易的复杂化,合同相对性原则已在许多交易领域变得力不从心,严重影响了社会交易的效率和安全。本文主要立足于中国合同法立法现状,论述了合同相对性原则及其例外历史渊源和发展演变,在分析借鉴两大法系其他国家合同立法先进成果的同时,为完善我国合同立法提出了几点建议。  相似文献   
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