返璞归真以人为本——语文教育价值的思考与教学尝试     

缪英 《福建教育学院学报》2007,(11):15-16

语文教师应创造氛围给学生生活信息乃至生命信息，为学生一生打好“精神底色”，应多给学生自由发展的空间，还学生一堂真正的丰富多彩的语文课。  相似文献   

江苏石化院供水管理有成绩     

缪英  吴凤如 《高校后勤研究》2001,(4):57

江苏石油化工学院1999年在校生3292人年用水量达60万吨,其中有计量的学生生活用水量为32.6万吨,教学、办公用水量为9.3万吨,实验室用水6.5万吨,外单位用水量5万吨,其余6.6万吨为未计量的绿化、基建工程、管网渗漏等水量。  相似文献   

观察科学细致,说明自然生动的《绿色蝈蝈》     

缪英 《文教资料》2002,(1)

一、下列加点的字注音不完全正确的一组是 【 】 A.篝火(g6u) 倾听(币ng) 狩猎(sh6u) 哀号(h60) B.喧嚣(×u6n) 挣于L(zh6ng) 干皱(zh6u) 寒牵(灯) C.喑哑(、,in) 静谧(m1) 篡夺(cu白n) 螽斯(zh6ng) D.莴苣(w6 jO) 大颚(色) 俘虏(II)) 喙(hui) 二、选择正确的词语填在横线上 ①夜晚9点的天气比较凉爽,蝉已不再 了。 ②耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蛔在 。 ③这个音乐会…虽然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在 。 ④蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的,它们之间从不 。A.演唱 B.鸣叫C.争吵 D.窃窃自语 E.安静 F.狂热 G.…  相似文献   

《诗五首》情韵悠悠     

缪英 《文教资料》2002,(3)

一、填空。1.《春望》的体裁是 ,选自,其作者是 代的二、阅读《使至塞上》一诗,回答问题。l_下列对诗的理解中不正确的一项是【 】 A.这是一首五言律诗。 B.诗写的是诗人作为使臣到边疆时的情景。 所以“汉塞”当理解为“唐塞”。 C.诗的第一联点明了自己的身份、到塞上的 原因、随从数量以及出使的地方。 D.诗的第一联简明地表达了作者不辱使命的 决心和责任感。2.下列对诗的内容的理解中不正确的是【 】 A.诗的第二联以边塞景色与征蓬、归雁相映 衬。一出一入,给人一种苍凉之感、飒爽之 意。 B.诗的第三联写了大漠孤烟、长河落日的壮 …  相似文献