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罗东琴 《伊犁教育学院学报》2002,15(3):95-97
在实施以创新教育为重点的素质教育过程中,应优化数学课堂教学,注重在备课、讲授知识、纠正错误和复习等教学环节中开发、培养并发展学生的创造能力。 相似文献
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