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罗乾仲 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):50-51
依据“课标”要求,结合高中生在义务教育的基础上已经具有一定研究学习能力的实际,充分利用教材设置的综合性学习内容.能有效指导学生进行课外阅读。 相似文献
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