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本文对"高职女生排球传球教学策略与方法研究"这一课题进行探索与尝试,并经过反思总结,提出了符合高职女生学习特点的排球传球教学方法. 相似文献
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强化职校安全教育 提升学生综合素养 总被引：1，自引：0，他引：1
罗京宁 《中国职业技术教育》2010,(8)
校园是培养人才的摇篮,需要文明的环境和良好的秩序。维护学校的稳定是维护社会稳定的重要组成部分。学校是一个特殊的社会群体,要旗帜鲜明地讲稳定、抓稳定、保稳定。强化职校生安全教育,不仅有利于校园安全,稳定,而且对提升学生综合素养及能力可以起着良好的促进作用。 相似文献
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高职女生排球传球教学策略与方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对＂高职女生排球传球教学策略与方法研究＂这一课题进行探索与尝试,并经过反思总结,提出了符合高职女生学习特点的排球传球教学方法。 相似文献
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罗京宁 《中国职业技术教育》2007,(34):27-28
本文以某职业教育中心为个案,通过中职实习生职业道德状况调查问卷了解了实习生职业道德认知和践行中的不足,结合用人单位、实习指导教师对实习生职业道德的评价,客观地展现了中职实习生职业道德现状,提出了加强学校职业道德养成教育的若干建议。 相似文献
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<正>一、教育背景国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出,要加强学生发展指导,注重指导实效,加强对学生心理、学习、生活等方面的指导,帮助学生正确认识自我,更好地适应高中学习生活。虽已进入高一第二学期,但班级部分学生仍未适应高中学习生活,较多学生反映学习压力较大,对考试存有畏难情绪,缺乏斗志。 相似文献
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班主任作为家校共育的主导者,需要促进家校教育理念上的一致、教育情感上的认同以及教育行动上的同步。班主任应对家庭教育有正确的认识和深入的理解,对家庭教育现状和家庭教育需求有切身的认知。班主任从学校回归家庭,从教师角色回归父母角色,可以在角色互换体验中提升对家庭教育的自我觉察,进而全面提升家庭教育指导能力。 相似文献
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<正>健康是人民幸福和国家富强的重要基础。党的十九大做出实施健康中国战略的重大决策部署，党的二十大强调“推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置”。《“健康中国2030”规划纲要》和《健康中国行动（2019—2030年）》要求学校设置体育与健康教育课程，提高学生健康素养。 相似文献
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