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1.
教学质量评估指标体系的建立与成效
总被引:2,自引:0,他引:2
罗凤翔
《教育与职业》
2005,(7):8-9
广东省对外贸易学校(以下简称“我校”)为适应广东省“外向带动”的发展战略对高素质人才的需求,以我省中专学校教学管理工作规范为依据,引进现代教育管理理念和手段,建立起学校的教学质量评估指标体系,开发了相关管理软件,初步实现了信息化管理,为我校对教学质量的评估、教科研改革、教学管理与决策提供了科学依据,
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