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农业工程类实验课与实践性教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
以实践教学内容设置为中心,围绕素质教育、能力培养,完善了实践教学管理和实践教学条件,形成一个具有特色、整体优化并与理论教学有机统一的专业实践教学体系。该体系体现了本学科的专业基础和行业特色。同时利用专业丰富的教学资源和现代化的网络教学手段,支撑了教学团队建设,满足了现代社会对培养应用型高级专门人才的教学要求。 相似文献
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