论高中化学教学方法与模式的创新     

罗培荣 《时代教育》2012,(22):63-64

随着新课改不断推进和深化,对高中化学教学质量提出了更高的要求,传统的化学教学方法和模式早已不适应新的教育形势,改革势在必行,本文主要阐述了当前进行高中化学教学方法与模式改革的重要意义,并在此基础之上,对如何更好的实施改革给予了合理化建议,希望能对相关人士有所裨益。  相似文献   

翻译中的文化因素解读     

曹容  罗培荣 《绵阳师范学院学报》2006,25(4):98-102

品牌名的翻译是语言的转换和文化的交融,翻译过程中对文化因素的认识和处理至关重要。本文从跨文化比较的角度,通过对中英品牌名所蕴含的文化信息进行分析,比较了英汉两种语言文化的异同,就如何处理品牌名翻译中碰到的文化问题提出了文化迎合、文化避让和文化转换三种方法。  相似文献   

新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究     

罗培荣 《数理化学习(高中版)》2012,(12):57-59

当前,高中的新课改进行得如火如荼.新时期的教育形势也为高中化学的教学提出了更为严格的要求.特别是在新课程背景下,高中化学教学改革的紧迫性也渐渐地凸现出来.对于传统的教学模式已经不能够适应新课改背景下的化学教学要求.我们应当积极创新和探索能够促进学生全面发展的新课改理念.转变教学方式,注重学生学习兴趣的培养,从教学模式的革新、现代教学技术的应用等方面积极贯彻素质教育的要求,推动高中化学课程改革又好又快地发展.  相似文献   

从解剖学观点分析8例脑肿瘤病人的临床表现     

罗培荣 《河北北方学院学报(医学版)》2001,18(6):71-71

1 临床资料 自1985～2001.5月,我科门诊确诊为脑肿瘤患者8例,其中双侧视乳头水肿者4例,单侧乳头水肿3例,无视乳头水肿1例;单侧乳头水肿伴眼位偏斜2例。发病年龄不等,最小9岁,最大47岁。  相似文献