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2003年澳大利亚首次颁布了《国家教师专业标准》,用于指导全国的教师专业发展工作。基于教育改革的发展和变化,2010年,联邦教育部重着手修订标准,促使教师朝着高质量方向发展。通过对标准修订前后涉及的基本理念、发展阶段、专业素养进行比较分析,探析澳大利亚教师专业标准的传承与变革以及从中体现出的新特点,期望给我国制定教师专业标准带来一定的启示。 相似文献
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罗娴 《中国教育技术装备》2014,(20)
独立院校的英语专业在发展过程中存在一些问题,如就业率持续较低、教学质量严重下滑。因此,要做好英语专业建设工作,需要在对英语这一专业有一个定位和认识的前提之下,做好英语专业教学设计,进而制定相应的英语课程体系并将之落实到课堂。只有这样,才能够解决英语专业发展中的问题,培养出真正的满足社会需要的英语人才。 相似文献
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2003年澳大利亚首次颁布了《国家教师专业标准》,用于指导全国的教师专业发展工作。基于教育改革的发展和变化,2009年联邦教育部着手修订标准,旨在为每个儿童接受优质的教育提供保障。新标准最终由澳大利亚教育、就业和青年事务部认证通过后于2010年颁布。新标准顺应了时代的要求,更多地关注了教师专业发展。 相似文献
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随着人们生活水平的提高,中学生的消费情况也越来越为社会所关注。当前中学生的消费行为普遍存在一些问题,这也是毋庸置疑的事实。但是,如何正确地引导学生养成科学合理的消费习惯,恐怕还需要具体问题具体分析。本文将调查范围缩小为一个学校,调查内容也具体到书报、交通、交友等详细的项目,这样的调查结果也许更有指向性,建议也更可行一些。 相似文献
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针 对中学生心理素质的合格率低 ,而大多数中学生心理素质不合格或不完全合格的实际情况 ,中学政治课教材作了很大的变动 ,将心理品质教育纳入中学政治课。这对于提高思想政治课的实效性 ,拓宽学校德育的渠道是一项强有力的措施。初一年级思想政治课教学目标是对学生进行良好的心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育。教材紧紧围绕着教学目标 ,以良好心理品质教育为主线 ,融心理品质教育、道德情操教育和思想方法教育为一体 ,知识能力相结合。重视学生的学习主体地位 ,以学生的成长发展为中心 ,注重心理训练和提高品德行为能力 ,使学… 相似文献
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择校作为美国政府当前关注的重要教育政策议题之,为教育改革注入了一股全新的动力,其主要目的是解决公立中小学的教育质量问题。让家长参与子女学校选择的思想最早可以追溯到18世纪,1776年英国人亚当·斯密在《国富论》中提出对教育的资助应该直接给予学生而不是与其相关的一些机构。开放入学（OpenEnrollment）作为择校的一种形式,允许学生在更广泛的范围内自由选择公立学校,是目前美国实施最为普遍的一种择校形式。从1988年明尼苏达州制定全美第一个开放入学法令以来,各州相继推行开放入学政策,至2010年,除少数州外,开放入学政策已在伞美广泛宴旆。 相似文献
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