共享国防科技资源 提升研究生创新教育水平     

罗学刚 《学位与研究生教育》2008,(12):10-13

西南科技大学通过共享国防科技资源,实现了学科专业水平的跨越式发展;建立了一支学校教师、国防科技专家充分融合的高水平导师队伍;实现了国防科研院所、实验室、车间(工厂)和国防科技网络资源的优化配置和共享;搭建出释放国防科技潜能、服务国家和地方经济建设的桥梁;提高了学校科技创新的能力:培养出众多社会需要的高级创新型人才和技能型人才.  相似文献   

依托高校省部级重点实验室培养本科生科研能力     

王巨克  罗学刚  王楠  戴炳业  张同存 《中国轻工教育》2012,(2):66-68

国内外现有的本科生科研能力的培养方式多种多样,各具特色。高校省部级重点实验室在诸多方面具有优势,本文就如何利用省部级重点实验室培养本科生科研能力进行了探讨．并结合天津科技大学工业发酵微生物教育部重点实验室的实际情况,提出了基于重点实验室的本科生科研能力培养模式和一些保障措施．并进行了初步展望。  相似文献