E-learning的设计维度     

罗布·菲利普  蒙维洋  薛二勇  盛群力 《远程教育杂志》2006,(2):11-15

E—learning是当今流行的术语，有着广泛的应用前景。但到底什么是E-learning，其说法并不一致。文章分析了E—learning的特征和四种维度，探讨了E—learning设计中四种维度的16种具体组合场景，同时讨论了四种维度的连续和非连续性质。  相似文献