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罗德继 《中国教育研究与创新》2007,4(9):74-74
控制和保持学生上课的注意力是完成上课任务的基础和前提。一个教材可以有多种多样的教学方法,选择合理有效的教法与教师自身素质、学生学有所得三者有机结合可以有效的控制和保持学生上课的注意力,出色的完成教学任务。 相似文献
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《数学课程标准》要求:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。下面根据我的数学课堂教学实践,谈谈看法。.一、创设生活情境,激发学生学习数学的兴趣 相似文献
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研究了含叔胺基功能性单体-(N’,N’-甲胺基亚甲基)丙烯酰胺(DMAMAA)与过硫酸钾引发体系引发的丙烯酰胺(AAm)水溶液聚合动力学及聚合条件对丙烯酰胺聚合物分子量的影响,这种含给电子叔胺基的丙烯酰胺不仅参与引发聚合反应而且自身进入到聚合物分子链中,因此.用此类引发体系可望得到分子量很高的聚合物. 相似文献
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pH计是高中阶段完成教学任务的必配的教学仪器,市场品牌产品众多。文中结合实际需求,研究满足高中教学需求的配置,探讨pH计使用的一般流程、保养的注意事项以及标准缓冲液和保护液的快速配置方法。 相似文献
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罗德继 《中国基础教育研究》2009,5(8):63-64
体育教学中,针对学习困难学生应用成功教育,能帮助他们唤起学习的希望和热情,激发学习兴趣,充分挖掘学生内部潜力,提高学习积极性,创设成功的条件和机会,帮助他们逐步走向成功。 相似文献
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LVDS、ECL、CML是目前应用较多的几种用于高速传输的逻辑电平.本文介绍每种逻辑电平的接口原理、特点、设计及应用场合,归纳比较它们的特性,举例说明不同逻辑电平之间的互连以及高速逻辑电平电路在现代医疗仪器中的应用. 相似文献