促进应试教育向素质教育转轨     

彭西洲  杨保诚  罗方忠 《科学中国人》2000,(11)

为全面落实邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示精神,为全面实施应试教育向素质教育的转轨,潢川六小迈出重要的一步,做了不少工作,取得较好成绩。 河南省信阳市潢川城关第六小学,位于潢川城关草湖路中段。学校小学部现有24个教学班,学生1782人;幼儿部现有12个班,在园幼儿700人;全校在岗教职工131人。1993年学校被命名为市级“文明学  相似文献   

激发学生作文兴趣琐谈     

罗方忠 《河南教育》1999,(10)

作文一直是中小学语文教学的一个难点。每到作文时,不少学生不是照抄照搬作文选,就是东拼西凑,结果是要么千人一面,要么文不对题。久而久之,学生的语言文字表达能力不仅不能提高,而且由于心口不一,言不由衷,容易造成人格的扭曲。造成这种现状的原因,关键在于学生对作文缺乏兴趣。教育心理学告诉我们,学生若对某学科产生了浓厚的兴趣,就会积极主动地去学习,反之,就会感到枯燥、乏味,甚至产生逆反心理。因此,要培养学生的作文能力,就必须优化教学内部环境,创设良好氛围,不断激发学生的作文兴趣。只有这样,才能把“苦学”变…  相似文献   

语文教学必须跟上时代步伐     

罗方忠 《中小学教师培训》1999,(X5)

在信息社会高度发展的时代,要想肩负起素质教育的使命,广大语文教育工作者必须时刻把握时代脉搏,跟上时代步伐。语文教学要跟上时代步伐,首先要求广大语文教育工作者能够准确地把握语文学科的特点。语文学科的最大特点是实用性强。语文的实用性包括一切领域。可以说,没有语言就没有人｛］的交流。基础性强是语文学科的另一显著特点。语文是其他学科的基础,人们形象思维能力和逻辑思维能力的形成,各科知识点的表述都离不开语文这个交流工具。形象性强是语文学科的第三个特点。只有用生动、形象的笔触去描绘写作对象才能达到引人人胜的…  相似文献   

提高教师队伍素质 促进教育事业发展     

杨保诚  李全运  罗方忠 《科学中国人》2000,(12)

潢川有着光荣的革命历史,是革命老区,也是一个贫困地区。全县现有小学275所,中学40所。小学教师3832人,初中教师1877人,高中教师372人。在校中、小学生126000余人,专任中小学教师5552名。党的十一届三中全会以后,随着全党工作重点的转移与教育战略地位的确立,我们选择了师资队伍建设这个突破口,把它摆到教育事业发展的战略重点位置,咬定青山,常抓不懈,收到明显成效。  相似文献