南涧县“软硬兼施”办大教育     

罗洋 《云南教育》2010,(18):7-8

心阅读： 南涧县位于云南省西部,大理白族自治州南端,是中国民间跳菜艺术之乡,是小湾电站建设主战场。南涧县国土面积有1731．63平方千米,其中99．3％为山区,是一个以农业为主的山区民族贫困县。自2001年实施学校布局优化以来,南涧县共开展建设项目162个,排除危房67442平方米,新建校舍面积123043.3平方米,  相似文献   

对体操新规则及我国女子体操的实力与现状的分析     

罗洋  吴文秋  余国英 《中国校外教育(理论)》2007,(8):152

规则是竞赛的准则和杠杆,具有导向作用;技术的发展又促进规则的不断完善。新规则的较大改动,提高了难度要求,评分的标准更加苛刻,对运动员能力、技术要求明显提高。如何适应新规则要求并提高能力,是一项非常艰巨的任务。本文分析我国体操女队实力及现状,提出新奥运周期训练目标,为中国女子体操在弱项上有所突破提供参考。  相似文献   

“让中小学校园多一些阳光的孩子”——云南师范大学党委副书记周本贞教授谈“减负”     

罗洋  杨云慧 《云南教育》2009,(3):28-30

周本贞患了重感冒,但听说要让她谈谈减轻中小学生负担的话题时,她欣然接受了记者的采访。在访谈中,她以一个教育工作者的身份,还以一个母亲、一个家长的身份阐述她的观点。  相似文献   

语音识别在旅游领域问句识别中的应用     

罗洋  周兰江 《教育技术导刊》2018,17(2):12-14

根据领域术语的音节关联特点,提出一种基于术语音节关联特性的领域术语声学模型建模方法。该方法首先根据领域术语字间发音的特点,以声韵母作为识别基元,构建融合零声母音节的扩展声韵母集合（Extended Initial Final-EIF）,然后根据术语发音的声韵母组合情况制定出识别单元的组合规则,并构建上下文相关的三音子模型（Triphone-Tri）,最后通过Tri-EIF模型实现领域术语识别。对比实验结果表明,Tri-EIF模型具有较好的识别效果,术语识别正确率与上下文无关模型相比提高了28%。  相似文献   

用磁场能量计算磁力     

罗洋城 《韶关大学学报》1994,15(4):22-26

本介绍了用磁场能量计算磁力的方法，并利用这方法证明了两个载流闭合回路之间的磁力遵从牛顿第三定律。  相似文献   

多Agent协作模型     

罗洋 《现代企业教育》2012,(6):91-92

Agent系统是人工智能中的一个重要部分,而多Agent系统便是侧重于各个Agent之间的协作机制。对于已经存在的多Agent系统,多数都是人类以语言的形式进行描述.本文首先提出多Agent协作模型,并对该模型进行形式上的描述。  相似文献   

奥尔夫音乐教育法在学前教育中应用的探讨     

罗洋  潘丽萍 《时代教育》2012,(15):108-109

本文探讨了奥尔夫语言节奏朗诵训练教学法、体态律动教学法以及即兴创作教学法在学前音乐教育中的应用,以利于我们推进学前音乐教育的发展。  相似文献   

关于新课改下高中语文课堂提问的思考     

罗洋 《中国科教创新导刊》2013,(3):166-166

课堂提问是高中数学课堂教学活动中重要的环节,合理的运用提问手段,不仅能激发学生学习语文的积极性,还能加强学生的思维能力、思考能力,并且通过一系列的提问,能够了解学生对知识的掌握情况,从而提高教学效率,但是目前我国高中语文课堂提问的现状却令人担忧,因此,本文根据作者多年的教学经验,从当前的高中语文课堂提问现状出发,对新课改下的高中语文课堂的提问艺术做简单的思考和分析。  相似文献   

关于高职计算机软件专业编程语言教学的思考   总被引：1，自引：1，他引：0  

罗洋 《辽宁高职学报》2008,10(7):43-44

随着高职教育的迅速发展,计算机软件专业编程语言教学的改革也更加迫切。为适应就业需要,理论教学和实践教学要有效结合,教学要与时俱进,同时实施“双证”制度。  相似文献   

Java语言课程教学模式的探索     

罗洋 《辽宁高职学报》2010,12(4):30-31

高职Java语言课程教学中存在着教材不配套、硬件设施落后、任课教师缺乏实践能力等问题,为解决这些问题,高职院校要自编合适的实践教学教材,改革课程体系设置,把理论教学和实践教学有效结合,深化校企合作,以提高高职的Java语言的教学质量。  相似文献