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罗玉琪 《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
本文主要针对声乐作品的理解和表演展开深入研究,在声乐作品的理解方面,主要分析了力度变化对比、音色变化对比、速度变化对比等,然后结合对声乐作品的背景和情感进行充分理解、表演者要注重情感的投入和表达、制定开放式的教学形式等,赋予声乐作品高度的生命力和艺术表现力,保证较高的审美水平和欣赏水平,使表演者和观众乐在其中,感受声乐作品的艺术感染力。 相似文献
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