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罗秀宏 《课外阅读》2011,(7):100-101
合作是体育的一种精神,在体育比赛、训练中这种合作精神无处不在。合作能力的高低更能体现一个人的社会适应能力。因此在体育教学中让学生学会合作学习就显得更为重。随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,如自主学习、合作学习、探究学习等。  相似文献   
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