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1.
罗翔 《档案时空》2006,(2):28-30
档案是过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、化、宗教等活动直接形成的别。国家和社会有保存价值的各种字、图表、声像等不同形式的历史纪录。档案这种重要的历史记录,历来是刑法的保护重点。然而在理论和实践中,人们对于档案犯罪的种类、刘象和主体等问题却存在大量争论,本不揣冒昧,试图对这些问题进行简单的讨论,以求教于兰台同仁。  相似文献   
2.
罗翔 《教师博览》2009,(6):48-49
许多学生向班主任赵老师反映,郝老师上英语课太严肃了,几乎是板着面孔上完每一节课。学生们都很担心,生怕有什么闪失惹恼了郝老师。赵老师听了很多同学的意见后就在心里嘀咕,小郝的英语课原本上得风趣幽默,教学效果好,人又年轻潇洒,好多家长都是冲着郝老师的英语课来到班里的。可是同学们都这样说,尤其是那个一脸稚气、天真活泼的小姑娘郑笃铭还说得哭了。那天英语课上很多同学没有回答出郝老师提出的问题,郑笃铭怯怯地举起了手,她回答得很正确。郑笃铭以为老师会满意地笑,甚至还会表扬她几句的。  相似文献   
3.
高职毕业生不乐观的就业现状映射出高职课程体系所存在的问题:偏理论、少实践。本文从体系思想、目标构设思维和整体优化三个方面给出课程体系的优化的思路,并根据这个思路从培养目标、技术核心、实践教学和教材建设四个方面提出了课程体系的优化的对策建议。  相似文献   
4.
随着我国学习型社会的深入建设,各种远程教育得以长足发展。为使各类考试不再受时间和空间的限制,提出预约考试这种新型的考试组织模式。对预约考试这种考试组织模式进行系统化的构想,并对预约考试系统架构和功能模块进行探讨。  相似文献   
5.
在北京鼓楼外大街上,有一座漂亮的新闻中心,但和奥运会主新闻中心(MPC)不同,这里虽然号称北京国际新闻中心(BIMC),飘舞着奥运会的旗帜,贴着奥运会的标志,享有同MPC一样规格的安保和接待,却是一个与奥运比赛无缘的地方。在这里工作的大多数都是没有正式采访证的非注册记者,他们无法观看比赛、接触运动员,每天辛苦地蹲守机场、排队买票进场、漫无目的地“打街”搜索新闻,  相似文献   
6.
对醋酸铬(Ⅱ)水合物制备实验进行了探讨,改进了实验装置.改进后的实验节省了原料盐酸和锌粒的用量,提高了产率,实验效果较好.  相似文献   
7.
罗翔  施新辉 《现代教育》2014,(2):108-108
2011年7月第十六次全军院校会议召开以来,为了进一步健全以任职教育为主体、军队院校教育与国民教育融合、军队院校与训练机构结合的新型军事人才培养体系,全军院校普遍加快了改革的步伐。这是一场事关军队战斗力生成模式快速转变与院校自身发展的伟大实践。年轻教员肩负着院校的未来,对于他们的培养关系到军队教育事业的兴衰成败。  相似文献   
8.
基于CMAC神经网络和Kalman滤波器的三维视觉跟踪   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用Kalman滤波器来预测图像特征点的位置,然后在其周围建立图像处理窗口,以达到减小特征点搜索区域及提高图像处理速度的目的.根据基于图像的视觉伺IBVS(image based visual servoing)的原理,在视觉伺服控制环中加入CMAC(cerebellar model articulation controller)神经网络来实现从图像空间的误差信号向输入空间的控制信号的非线性映射,从而避免了图像雅可比矩阵的不断调整及其复杂的求逆过程.模拟结果表明:采用Kalman滤波器能有效预测特征点的位置,同时采用CMAC神经网络能实现在线有导师学习,末端执行器能较好地对目标物体进行跟踪.  相似文献   
9.
一种分布式、可集成的制造执行系统框架的开发   总被引:7,自引:0,他引:7  
采用面向分布式对象的远程方法调用(RMI)技术,提出了一种开发开放式、模块化、分布式、可配置、可集成和可维护的制造执行系统(MES)框架的系统方法.同时,为MES框架开发了相应的设计模式及其组件,根据这些设计模式并调用相应组件的方法就可以生成应用程序.由此生成的MES系统将能够很容易地与ERP,FCS等其他制造系统相集成.  相似文献   
10.
黎雪娟  罗翔 《广西教育》2012,(48):15-16
走进玉林北流市北流镇城南小学(以下简称城南小学)这所百年老校,记者就被学校散发的古典文化气息所吸引,只见教学楼各楼道墙壁上挂着图文并茂的“三字经”、名人名句,文化长廊中挂着一幅幅画技虽显青涩但画工用心的学生绘画作品,“城南书院”里洋溢着浓郁的阅读氛围。在学校领导和老师的带领下,记者来到了学校的荣誉室,这里载满了学校建校以来获得的各项荣誉——“全国科研兴教先进单位”“全国‘十一五’科研杰出单位”“全国青少年文明礼仪教育示范基地”等。杰出的成绩有赖于学校确立了科研兴校的理念、以学生健康成长为目标的办学方向和以注重提高师资力量为抓手的发展理念。  相似文献   
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