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罗良俊 《成都教育学院学报》2004,18(3):1-3,7
随着计算机网络和多媒体技术的发展,远程教育迎来了网络教育时代.网络教育以其开放性、自主化、分散化、个性化学习和不受时空限制而受到社会各界有志学习者的欢迎,它已成为目前发展和普及终身教育的有效途径.同时,网络化学习,也是中小学教师素质提高的有效途径. 相似文献
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罗良俊 《成都教育学院学报》2002,16(12)
积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。课堂教学是教育工作的基本形式,积极进行课堂教学改革,提高课堂教学的质量,使素质教育得以真正落实,是我们每一个教育工作者的责任。而提高课堂教学的 相似文献
3.
罗良俊 《成都教育学院学报》2002,16(12):71-72
积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。课堂教学是教育工作的基本形式,积极进行课堂教学改革,提高课堂教学的质量,使素质教育得以真正落实,是我们每一个教育工作的责任。而提高课堂教学的质量,从根本意义上讲,就是要提高课堂教学的效率。怎样提高课堂教学效率呢?本就以下两方面谈谈一些粗浅的认识和体会。 相似文献
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