环境工程实验“工程化”教学体系的改革与实践     

沙昊雷  杨国靖  罗薇楠  白春节 《教育教学论坛》2015,(16):265-266

结合近几年国内多所高校环境工程实验教学改革的实践成果,浙江万里学院环境工程实验教研组根据实际情况,完善了该实验的"工程化"实验教学内容,增加了开放性和项目式实验教学内容,健全了"工程化"教学的考核评估体系。实践结果对提高环境工程实验教学效果有指导和推动作用。  相似文献   

应用型本科环境工程学实验混合式教学模式改革     

罗薇楠  杨国靖  沙昊雷  白春节 《教育教学论坛》2022,(10):79-82

以"工程化"理念为基础,在原有"环境工程学实验"教学改革的基础上,针对教学中现存问题,采用"线上+线下""实际操作+虚拟仿真""固定+开放"几种混合式教学模式,进行了工程化实验教学的全过程改革探索.通过优化整合实验室资源,规范开放实验室管理制度为实验教学提供支持与保障.采用"线上+线下"全过程评价方式,完善了教学过程管...  相似文献   

以能力培养为核心的“环境监测实验”教学模式的实践探索   总被引：5，自引：1，他引：4  

夏静芬  唐力  罗薇楠 《高等理科教育》2008,(6):115-117

文章以“环境监测实验”课程为例,通过设置以能力培养为核心的“环境监测实验”教学内容、实践学生全程参与实验过程的教学方法和建立注重评价学生学习全过程的课程考核方法等,实践一种新的以能力培养为核心的实验教学模式。  相似文献