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罗贵庆 《广西教育》2008,(21):48-49
笔者通过总结自己多年来从事中职学校学生管理的经验及与区内部分中职学校班主任交流所产生的感受,提出中职学校班主任应树立以就业为导向的理念,从管理型走向指导服务型。学校在加强班主任队伍建设时,可采用“引、带、推”的策略提高班主任素质。  相似文献   
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