低年级小学生学校适应与父母协同教养的关系 ——基于家庭系统的视角     

李映红  罗韵 《集美大学学报(教育科学版》2022,(1):40-46

从家庭系统的视角探讨学校适应与父母协同教养之间的关系,以在校行为量表、父母协同教养量表为测量工具,对衡阳市265名一至三年级小学生进行调查及相关分析、多元线性逐步回归模型分析,研究表明:低年级小学生学校适应与家庭合睦关系(r父亲团结=0.212??,r母亲团结=0.262??)、家庭一致规则(r父亲一致=0.296??...  相似文献   

浅谈重庆市田径项目现行管理体制的优势与弊端     

罗韵 《体育科学研究》1993,(1)

本文通过对重庆市田径运动发展历史的回顾,重点阐述了重庆田径项目现行管理体制的优势和目前存在的问题。本文研究对重庆田径运动的发展有一定的意义。  相似文献   

模拟与变形——圣经故事与徐小斌小说     

罗韵 《职大学报》2016,(4):23-27,51

徐小斌小说从圣经故事中汲取了艺术营养,其文本通过对"该隐杀弟"、"失乐园"等圣经情节的模拟与变形来书写她的个人意识与女性情怀,使其小说在与圣经遥相照应的同时又别有深意。  相似文献