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1.
在日常对话中,向对方提出建议和忠告有这些较常用的说法: should应该,要“You should try to practise English.”“You shouldn’t eat too much.”“Why don’t you”不如……“Why don’t you join an English club?”ought to 应该“You ought to read more. “If I were you,I’d”如果我是你,我就……“If I were you,I’d watch more television.\”  相似文献   
2.
还是上一届学生临近毕业的时候,我在讲台上拾起一个纸团,打开一看,上面写着:“我是坏蛋,我怕谁?”我当时又惊又气,当众念了一遍,教室里顿时哄堂大笑。我愤愤地警告:“俗话说得好,没有老死的疯狗。都因为乱咬人早早地被打死了。”  相似文献   
3.
4.
嫂子老师     
从教十六年,弟子两千人,我没让一个学生罚过站。每当学生添了麻烦,让人对老师这个差使有些厌倦的时候,我就不由得想起我小学时候的老师王法美。  相似文献   
5.
有时候我们说英语用词不对,或者说法不地道,造成了误解或者不解。那么我们就有必要换一种说法解释清楚让人明白。看下面这组对话:  相似文献   
6.
灵龟八法是运用时间医学针刺治疗疾病的传统针法。针灸治疗痛症的效果为世界所共识。笔者在临床经验中,将灵龟八法结合和腰痛的经验穴位治疗急性腰痛,临床疗效显著。  相似文献   
7.
孙美康 《考试周刊》2009,(20):64-65
学生模仿范文学习语言,进而自己作文,是一条成功的作文教学之路。本文结合教学实践,从用心阅读是仿写语言的前提;仿写句子是仿写语言的基础;加强过程指导是仿写语言的关键;渗透情感态度价值观教育是语言仿写的深化等方面探讨了指导学生仿写语言的问题。  相似文献   
8.
从教16年,弟子2000多人,我没罚过一个学生站。每当学生给我添了麻烦,让我对老师这个差使有些厌倦的时候,我就不由得想起我小  相似文献   
9.
姓名:不在意联系地址:报刊、电视、作业、试卷……联系电话:372117625病症:打开电视、登入网络、翻开日记,随处可见各种各样的错别字。教学18年,与错别字斗争了18年,很多例子让人哭笑不得:  相似文献   
10.
加强门诊服务内涵管理,是门诊管理者不断开创门诊工作新局面的方式之一。文章详细阐述了广西中医药大学第一附属医院门诊流程再造的过程。该院的门诊再造从落实各项便民服务措施,狠抓服务内涵等方面入手,强化了作为窗口部门的医务工作者及管理者的服务意识,以提高患者就医获得感,从而推进中医院创新发展,不断开创新时代中医院门诊工作新局面。  相似文献   
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