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洋思初中的教学质量之所以高，最主要的原因是他们始终牢牢抓住提高课堂效率这个中心环节，因此学洋思经验，最主要的一点也应牢牢住改革课堂教学、提高教学效率这个牛鼻子。为此，1999年11月24日，省教委基教科拟发了《关于学习洋思初中改革课堂教学模式全面提高课程实施水平的指导意义》，将学洋思活动在全省初中全面推开，并向小学、高中两头延伸。学洋思活动在全省进入了一个新的高潮。但就整体而言，当前不少学校在学洋思活动中还存在着一些误区。 相似文献
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