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认知体验观解释了翻译主体性的内在结构和内涵,语境对翻译的重要性已成为语言学界的一个共识,而认知语境和认知体验具有高度的一致性。从以认知语言学的体验“互动观”与语境趋同度的一致性,来讨论在认知语境趋同度不同的情况下,如何处理古诗英译。 相似文献
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翟亚敏 《内蒙古图书馆工作》2003,(1):16-17
阐述了旗县图书馆实现献资源共建共享的意义，对今后开展旗县图书馆献资源的共建共享提出了建议。 相似文献
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写作能力是英语教学着重培养的四项技能之一。高中生应该具备下列写作基本技能：整理思路,组织素材,规划文章结构,列提纲,组织语言,遣词造句,起草、修改文章以及正确使用标点符号和字母的大小写等。而学生写作能力的培养和提高绝非一日之功,作为教师,我们应该重视并形成自己的写作教学策略。根据2004年全国中小学教材审定委员会审定的新课标教材的模块设置,结合写作教学实践,我有如下几点写作教学策略： 相似文献
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通过对合肥职业技术学院1706名毕业生进行问卷调查,发现女性毕业生的就业焦虑水平显著高于男性,文科毕业生就业焦虑水平显著高于理科毕业生,专业满意度低的毕业生就业焦虑水平显著高于专业满意度高的毕业生,农村毕业生就业焦虑水平显著高于城镇毕业生,没有实习或工作单位的毕业生就业焦虑水平显著高于已有实习或工作单位的毕业生。为缓解高校毕业生就业焦虑,高校应正视性别差异,做好就业指导差异化;因材施教,帮助毕业生提高就业竞争力;坚持以生为本,提升就业实效。注重理论联系实际,帮助毕业生增加就业实践经验,合理调整就业期望,贯彻三全育人。 相似文献
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