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目前中小学校园网建设已在全国各地呈现出一片繁荣的景象,越来越多的中小学在校园网部实现了联网,我校也在积极适应这一趋势,建立了校园网及学科组网页,学校如何利用校园网进行教学,使其真正发挥作用,是我们普遍关心的问题。从学校利用校园网建立学科组网站进行教学研究的前提条件及如何运用学科组网页进行教学两个方面进行了阐述,最后指出教师只有具有教高的素质及恰当的教学方法才能使学生对知识掌握得更家透彻,更加形象。 相似文献
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基于对我校7（4）班学生学习风格与信息技术学习成效关系的调查分析结果得出：学生不同的信息技术的学习风格,在一定程度上影响着其学习的成效。因此,我觉得如果我们在教学过程中能根据不同学生的学习风格采取不同的教学策略。这样是不是更能促进学生的学习兴趣,学习成效,从而提高学生的基本信息素养呢？基于这个假设,本文把关注学生不同的信息技术学习风格差异理念贯串到课堂教学全过程,并落实到具体的教学行为中,真正达到因材施教。从而大力倡导信息技术教师在教学过程中应该针对不同学生的学习风格采取相应的教学策略,让课堂教学变得更加有效。 相似文献
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从教育模式、理念、教学内容及方法等多个方面对中外各国的高校体育教育进行比较分析,从中得到一些有价值的启示,为我国高校体育教育改革和发展提供参考和建议。 相似文献
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随着新课改的到来,我们的教育工作者对教学效果要进行更深入的思考.对于学习不上进的学生实行教育时,如果达不到教学的目的,学生的潜能就没有被挖掘.为此,教育工作者提出了个性化教学的方针,将教育的重要从"教"演化为"学",鼓励学生积极学习,重视学生的个性化和差异化,培养学生的学习风格. 相似文献
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本文以科学发展观为指导思想,高校教育教学改革为契机。对因材施教这一重要教学原则,如何在当代高校体育教学中得以有效的贯彻实施进行分析。从实际出发,强调以学生为中心,建立评价标准体系,进行分级教学和分级考核。从而提高教学质量,有效利用教育资源,满足现代体育教学的需要。 相似文献
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本文以北京理工大学珠海学院田径队为研究对象,从课余训练的计划安排,队员选拔,队伍组织管理体系的建立健全以及课余训练与学校体育教学、群体活动的互相作用几个方面入手,对独立学院运动队的课余训练组织管理模式做了较为全面的研究。 相似文献
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