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1.
孔子学院自身发展的可持续性及当前教学评估的问题都对评估工作提出了更多的要求。本文指出孔子学院的教学评估评估应该兼顾结果性和过程性,评估方法要多元化,评估的实施要科学严肃并且制度化,评估结果的效用也要做到最大化。  相似文献   
2.
从语句理解的角度出发,运用HNC理论的语言表述模式,对非常序对象宾语句(特殊对象A出现在宾语位置的句子,以及有特殊表现C时,一般对象B出现在宾语位置的句子)进行了分类考察,通过给定句子的格式代码,将其转换为语义基本相同的常式句,进而消解了理解的困难.  相似文献   
3.
通过对《论语》中“知”的意义进行区分,分析“知”的内容,认为《论语》更多地叙述了道德和生命智慧的学习。  相似文献   
4.
本文根据VP结构对<北京人>中的"把"字句进行了分类考察,并予以语义层面和句式变换的分析."把"字句中状语多数出现在"把"字前,但也可以出现在"把"字后.同时,通过对语篇中"把"字句的句式义、使用环境以及与"将"字句的比较,还探讨了"把"字句与处置范畴的关系.  相似文献   
5.
中国是一个文明古国,有着上千年的历史,中国文化源远流长,博大精深。而随着经济全球化的进一步加深,外国文化,特别是西方发达国家对我国的文化入侵真可谓无孔不入。现在的许多青少年,对中国的传统文化越来越生疏,对中国传统文化和传统习惯越来越不屑一顾,而对西方的文化和生活习惯却表现出了极大的热情。不仅仅是青少年,像我们这些青年教师,有的也由于对中国传统文化知之甚少,对中国文化的深远内涵和博大精深的底蕴认识肤浅。因此,如果我们再不警醒,再不打造我们中国文化的基石,那么,随着外来文化入侵的加深,中国传统文化前景堪忧。  相似文献   
6.
赵星  翟保军 《现代语文》2009,(12):105-107
根据新闻篇章独特的语言特点可以把对外汉语报刊阅读课的词汇分为新闻常用词语、新闻主题词群、新词新语三类。本文针对这三类词语的不同特点分别展开论述,在此基础上对报刊阅读课的词汇教学策略进行了探讨。  相似文献   
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