怎样学好数学     

翟召胜 《中国教师》2013,(Z1):101-101

数学中的概念巨多,如数量大小、多样结构、动量变化和空间立体模型等。数学概念的得出需要数学专家学者进行一系列工作来完成,首先,计算数量大小、多少,研究数学模型的形状、结构,然后,判断各类物质形态等,最后,对相关数据进行推理和论证。数学来源于生活实践,最终还要回到实践中去。解决日常生活难题,促进经济发  相似文献