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2010年12月8日—9日,本人有幸观摩了江苏省第五届小学体育教师教学能手大赛的体育实践课,深感我省体育课程改革,不管是教学内容、教学方法,还是学习方式、评价与激励方式,都发生了翻天覆地的变化。  相似文献   
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翟学祥 《时代教育》2010,(2):215-215
通过学生的体育日记,教师可以清楚的看到学生的体育经验和基础,学生对体育的兴趣、态度,对体育运动的感受等。文章详细阐述了体育日记对体育教学和体育科研所起的重要作用。  相似文献   
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