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在推行素质教育的大潮中,高中地理教师应该不断更新教育理念,学习新课改精神,在课堂教学45分钟内优化教学过程,强化师生互动,实施高中地理有效课堂教学.本文作者在总结自己十几年来高中地理教学经验的基础上,从学生的年龄特征、认知特点出发,探讨分析实施高中地理有效课堂教学的体会和方法. 相似文献
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基于新时代的背景之下,初中教育不仅只关注学生的文化知识,还注重学生德智体美劳全面发展,体育作为一门基础性课程,其能够有效增强学生身体素质,调动学生运动兴趣,发展学生运动特长,提升学生运动素质。本文就初中体育课堂体能训练策略展开探讨。 相似文献
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