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随着我国信息技术的快速发展,在现阶段的我国中小学实际教育过程当中,信息技术学科已经成为人们所重视的主要科目。在这样的情况下,教师在进行信息技术实际教学的时候,不仅要让学生掌握有关知识与技巧,更要提升他们的核心素养以及信息能力。故学校应该与信息化社会的发展要求相符,保证信息技术课程教学目标的全面实现,提升学生的信息能力与水平。基于此,文章分析了核心素养背景下中小学信息技术学科教学的定位与走向,探究了当前核心素养背景下中小学信息技术学科教学现状,提出了相应的解决策略,期望为未来的有关研究提供相应的参考。 相似文献
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活动性游戏是指以身体运动为主要内容,以锻炼学生身体为主要目的,带有一定运动负荷的体育游戏。此游戏一般安排在课的准备部分和基本部分,是广大体育教师经常使用并深受学生喜欢的运动方式。本人在长期体育教学实践中积累了一些游戏教学经验,觉得应注意以下问题： 相似文献
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