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本文对学习<高等数学>课程的必要性和重要性进行了一定的论述,对如何才能学好<高等数学>课程做了一定的探讨,同时,本文提出了激情数学的观点,提倡兴趣教学. 相似文献
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工程热力学是国内外大学能源动力、机械、化工、市政、航空航天等多个工程类专业的核心技术基础课之一。在新形势下，传统工程热力学实验教学模式已无法满足其实践教学要求，需构建合理的虚拟仿真实验平台，实现实践与教学之间的良好协同。工程热力学虚拟仿真平台建设顺应信息化、智能化发展，把理论和实践巧妙融合，同时创新性地融入了科研与学科竞赛实验元素，使学生深层次理解复杂理论知识的同时，有效突破章节教学难点，科学培养能动学科学生综合素质。虚拟仿真实验平台的科学构建促使“教学、科研、实践”三者有效融会贯通，在激发学生学习兴趣的基础上，培养学生综合技能与素质，提升了教学团队的教学能力和水平，构建了完整的热力学实践能力培养体系，彰显了能动学科办学特色。 相似文献
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