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在实施素质教育的过程中,教育评价的思想方法、功能定位、内容和主体,要进行及时的调整和改革,要坚持评价方法的多样性、评价的教育性和发展性、内容的全面性及主体的多元化.  相似文献   
2.
陈方  翟立群 《考试周刊》2011,(80):33-35
基于虚拟现实技术的情景模拟型主题公园为旅游体验拓展了新的方向,本文从虚拟现实技术与艺术应用于主题公园给游客带来全新的虚拟显示的视觉体验和多重交互体验入手,通过虚拟现实作品《Cross》前期的设计与制作,从室内情景模拟型主题公园虚拟表演的三维制作角度,重点阐述了色彩、造型、材质、光影等虚拟现实艺术的视觉要素。  相似文献   
3.
4.
翟立群 《甘肃教育》2005,(10):39-40
目前,我国全面推进素质教育,素质教育坚持以人为本,亦即以学生为本,尊重。关心、理解、信任每一个学生,注重发现人的价值,发挥人的潜能,发展人的个性为了全面扎实地实施素质教育,我国进行了新一轮课程改革。新课程以素质教育的理念为指导思想,按科学化,未来化、多样化、综合化、实践化、人格化的要求组织实施和评价课程。  相似文献   
5.
博大深厚是中国传统美术最本质的精神特征。  相似文献   
6.
法国伟大的艺术家,现代艺术之父——赛尚,他的绘画风格影响着立体主义和抽象主义以及野兽派画家,人们总是喜欢用"理性"这样字眼来评论其绘画,然而在赛尚画中看似逻辑均衡的圆柱体、球体、圆椎体之间闪烁着诗性的光辉。本文试图就赛尚晚期艺术的表现形式来谈谈其艺术观念。  相似文献   
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