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试论高职校园文化的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等职业教育作为高等教育的一个类型,在高教事业中占有重要地位.高职院校校园文化的建设对其发展具有重要影响,在办学过程中,校园文化建设取得了一定的成果,但还不能满足新形势新任务的需求.对高职院校校园文化建设的必要性和现状进行了分析,对高职院校校园文化建设的途径进行了阐释.  相似文献   
2.
当前,高职院校辅导员的地位逐步确立,工作机制日渐稳定,但辅导员的三化建设还有待进一步加强。一方面,我们要继续巩固辅导员建设中取得的成果,将这些经验进一步推广;另一方面,要针对当前高职院校辅导员队伍建设中存在的问题,努力探索更加贴合实际、更具现实可操作性的辅导员三化的实现路径。本文将从目前辅导员队伍建设中存在的问题及其原因分析入手,着重探讨如何在新形势下继续推进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设。  相似文献   
3.
高职生职业素养教育与教学并举策略初探   总被引:2,自引:1,他引:1  
高等职业教育是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才.其培养方向的社会定位和高职教育的功能决定了高职人才的培养,应该特别注重培养学生的职业素养.通过研究职业素养教育现状及存在的问题,着重探讨如何实现职业素养教育与教学的融合,不断提高高职毕业生的软实力.  相似文献   
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5.
教师工作绩效管理是教师人力资源管理工作的重心,所谓的教师绩效就是指教师工作的业绩和成效。一般来讲,它包含两方面内容:一是教师与学校要求相一致的素质及其行为表现;二是教师工作的结  相似文献   
6.
高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业,关系到高职院校的生存和发展。充分明确学生职业能力培养的必要性和重要性,剖析工作中存在的主要问题,并结合高职院校的实际,提出加强学生职业能力培养的对策,对办好高职教育具有重要意义。  相似文献   
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