素质教育下教师应有的人格魅力     

翟革修 《现代教育科学》2008,(5)

一、教师要有优秀的思想品格 在人格因素中,政治品格居于第一位。有人说：教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。中学时期是青少年塑造良好的心理品质,培养高尚的情操,制定远大的志向的关键时期。此时此刻,最具影响力的是教师。因此,教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面,为学生树立榜样。人格取胜的前提是教师自身的道德品质是高尚的,要求学生做到的,自己首先要做到,要知行统一。教师只有以身作则,做到时时处处事事为人师表,学生才会有法可效。  相似文献