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群体性是高校大学生的显著特点。通过引入同龄人压力这一心理学概念,分析同龄人压力对高校毕业生就业工作带来的负面影响,并提出解决对策。 相似文献
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传统的《景观设计》课程教学模式主要为教师先讲述课程内容,然后布置虚拟课题作为课程考核,这样容易脱离景观设计地域特性的设计要求,导致设计出的作品缺乏应用性和实施性.显然,这种教学模式与以地方性、应用型的办学定位与理念相悖.黄山学院的《景观设计》课程教学,要转变传统的教学模式,立足于学校的办学定位与理念,让学生在理解地域特性的基础上进行景观设计课程理论及技能的学习,提高学生的项目设计能力,从而达到应用型的人才培养目标,为地方建设提供人才支撑. 相似文献
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我国城市化进程的加速发展,对地域文化的传承和发扬提出了更高要求,尤其是在文化类展示馆空间中更加需要地域文化因素的渗入.在徽文化的发源地安徽省黄山市,文化展馆设计成就与当地博大精深的地域文化相比还有一定的差距,主要表现在两个方面,一是文化展馆的建筑设计只有现代的形式表征,没有很好地表达徽州地域文化的内涵和特质;二是场馆直接照搬了传统建筑空间,跟现代生活和审美情趣脱节.本文以黄山学院徽文化展馆设计作为切入点,通过对徽州地域文化和徽派建筑元素的解析,研究如何在现有的空间里打造出一个既体现徽州地域文化又符合高校校园特色的展示馆空间. 相似文献
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徽州版画是我国传统艺术领域中的一朵奇葩,具有丰富的艺术语言.现代陶艺是现代艺术的一种很有效的载体.从本土艺术文化中找寻艺术语言来实践现代陶艺创作是一条很自然的途径.本文从明清徽州版画的形式之美、意境之美、地域文化之美等艺术语言着眼,窥探徽派版画艺术语言给现代陶艺创作带来的启迪与思考. 相似文献
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基于徽文化的现代室内设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从优秀传统文化中汲取养分和创作灵感是现代室内设计走向地域化特色的创新之路.在现代室内设计中做好徽文章可以达到传承徽文化与创新现代室内设计形式的双重目的.文章主要研究了基于徽文化的现代室内设计的原则与方法,从而使现代室内设计更具地域特色和更加丰富多元. 相似文献
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