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作为高校英语专业课程设置和大学生人文教育的重要组成部分,英国文学课程的重要性不言而喻。但是在传统的英国文学课程教学中,由于教学观念落后、教学理念陈旧、授课方式单一等诸多问题的存在,严重阻碍了学生自主性和创造力的发挥,本文提出教学改革的目的旨在探索出一套能够扭转教师教学面貌,使学生转变学习策略,焕发学习活力的方案和策略,使学生在轻松愉快的学习气氛中提高教学效果。 相似文献
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《英汉翻译教程》是自学本科阶段的一门课程。大多数自考生都认同这样一个观点:只要通过英文阅读分析,理解能力提高了,英译汉就自然解决了;只要通过英语阅读,有了足够的语法知识和词汇量,汉译英表达就不成问题。也就是说,只要抓一抓阅读,给大脑输入足够的语言知识,大脑就会自然而流畅地输出翻译信息,翻译能力也因此会大大提高。但笔者通过讲授这门课程,通过学生的翻译实践,发现情况并非如此简单。下面笔者将选取教材中的一些例句进行分析。一、英译汉的理解问题阅读能力强的人,并不意味着他们就有较强的翻译能力,如果不对英汉两种语言的不同… 相似文献
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耿崇焕 《廊坊师范学院学报》2005,21(2):47-49
现代意识流小说《喧哗与骚动》是美国作家威廉·福克纳的惊世之作。在这部小说中,作者运用了精巧别致的对位式结构、混乱颠倒的时间序列以及变幻多重的叙事视角等新颖独特的结构艺术技巧,描绘了一幅美国南方贵族没落的历史画卷。本文就此三方面结构创作艺术来揭示其深刻的思想主题,展示作品与众不同的魅力。 相似文献
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英语定语从句的翻译方法 总被引：2，自引：0，他引：2
通过自考英语专业本科阶段的学习，特别是通过《英汉翻译教程》的学习，考生不难发现英汉两种语言有诸多方面的差异，特别是复杂句子结构中定语从句灵活多变的运用让人思维混乱，无所适从。从英美人地道的英语文章中，定语从句的使用非常活跃，定语从句的功用和意义更是丰富多彩，定语从句的修饰对象一直是翻译中经常遇到而难以把握的问题，几乎成了高级阅读理解和翻译中影响学习者的最大障碍。 相似文献
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英语写作是英语学习的基本语言技能之一,写作之所以增强学习者的语言习得,是因为当学习者尝试用词、句子或者更大的语段进行写作,有效地交流自己的思想时,强化了他们在课堂所学的语法和词汇。在我国,英语写作一直是英语教学中最为薄弱的环节。那么,如何加强写作教学以培养学生实际运用语言的能力是我们外语教师所关注的问题,本文试图通过探讨建构主义理论指导下的合作学习与写作教学原则,以改进写作教学的方法,提高学生英语写作能力。 相似文献
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从长远角度看,我国高校英语教育的主流应该是ESP教学。学生学习外语的目的是充分利用各种情景语境和社会文化语境中的语言潜势,成功地理解和创作各种语篇。专门用途英语教学也将相应地沿两条线索进行:语境中的语篇和语言。语境中的语篇教学包括语篇的文化语境分析和情景语境分析;语言教学包括体现体裁的语言的教学、体现语场的语言的教学、体现语旨的语言教学和体现语式的语言教学。 相似文献
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凯蒂·康普生是<喧哗与骚动>作者从四个不同角度着力刻画的中心人物,她从美丽善良最终走向堕落,无疑是一个悲剧人物.探析其悲剧成因,受南方妇道传统影响的畸形家庭环境无疑是令她步入深渊的直接原因,而南方清教社会历史文化背景中的南方妇道传统对女性的压迫和摧残则是使其走向最终堕落的间接原因. 相似文献
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对于广大英语自考本科生而言，学好英语写作这门课程不仅能使其顺利通过考试，而且还为其撰写毕业论文、考取研究生打下良好基础。然而如何写出地道漂亮的英语文章并不是一件容易的事情，除了语言上的障碍外，由于中西思维方式的差异，学生的习作中普遍存在的问题是汉语式作文现象。尽管文章满篇写的都是英文，但其选词、造句乃至布局谋篇却是汉语作文的模式。 相似文献
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《英美文学选读》课程是英语语言文学专业本科段的必修课程。该课程内容涵量大，时间跨度广，涉及作家、作品众多，文学流派纷杂，相应的时代文化、政治、经济背景各异，成了众多考生感到最无所适从的一门课程。因此，如何搞好复习，提高应试技能，顺利通过考试是目考生亟待解决的问题。 相似文献
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耿崇焕 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):161
李正栓教授的《邓恩诗歌研究》(商务印书馆,2011)为邓恩研究园地又添新花。《邓恩诗歌研究》联系英国文艺复兴时期的宏大文化历史背景,把邓恩作品宏观研究和微观赏析相结合,使邓恩作品与 相似文献