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以“冰的体积为何大于水”的真实问题为情境,通过情境问题—猜测解答—实验探究—搜集证据—进一步猜测—实验探究—建构模型等课堂教学环节,在证据推理中帮助学生构建分子晶体模型,发展学生学科核心素养。 相似文献
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昆明新机场航站楼中央大厅没有设立柱,而是巧妙地采用异型弯扭钢箱梁制成飘逸的七条彩带作为支撑屋面的结构体系,满足有效释放室内大空间的需求,是整个建筑立面和内部空间的灵魂标志。此次钢结构工程构件弯扭,造型复杂,加工制作难度非常大,本文通过对构件的特征分析,总结弯扭构件加工、制作过程中经验教训,为类似钢结构加工制作提供参考。 相似文献
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耿瑞照 《数理天地(高中版)》2009,(7):9-10
求解方程根的个数问题,可对方程进行适当变形,构造两个比较简单或熟悉的函数,画出两函数图象,则两图象的交点个数即为方程根的个数． 相似文献
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一位优秀的数学教师不仅要懂知识、会解题,还要有"编"的能力,要会根据手中的资料,编性质、编习题.当然,笔者所说的"编",绝不是随意的胡编乱造,而是要达到"三有":一是有意义,即所编题目、性质是有用的;二是有意思,即所编题 相似文献
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耿瑞照 《河北理科教学研究》2012,(4):43-44
例（2011年济南市一模试题理科第12题）若实数z,y满足4x＋4y=2x＋1＋2y＋1,则t=2x＋2y的取值范围是（ ）． 相似文献
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针对各种版本初中教材“空气中氧气含量测定实验”的争论,运用吸氧腐蚀原理构建原电池,利用数字化传感器设计实验,验证利用铁的吸氧腐蚀测量空气中氧气体积分数的可行性。实验结果表明,铁的吸氧腐蚀实验可以用来测定空气中氧气含量。 相似文献
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