运用电子白板创建探究式生物课堂     

耿立伟曹元萍 《中国教育技术装备》2017,(17):62-63

交互式电子白板在生物教学中的运用,可以促进学生提高学习效率,有利于学生进行探究,构建互动性学习平台。介绍交互式电子白板在初中生物教学中的应用方法,运用电子白板提高教学效率。  相似文献   

广东开放大学教务管理系统设计探析     

周杰  刘超球  耿立伟 《广东广播电视大学学报》2011,20(6):10-14

为适应广东开放大学正常办学需要,需结合其办学特点研究设计一套教务管理系统。该系统基于B／S模式的网络Web系统并增加手机Web平台和短信平台,采用三级管理模式、六网站平台结构和七大教务管理模块,可实现从学生入学到毕业的教务信息管理。同时,建立“课程超市”、“学分银行”以及学习成果认证机制,设立健全的教务管理制度,注重业务人员培训,并提出了“注重服务、效率优先”的新教务管理理念,为后续的系统设计、开发和应用提供了重要参考。  相似文献